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【394】巧教奥数题3

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两个孩子此时搬起了小板凳坐在宁老师面前,目不转睛地看着宁老师和宁老师手里的笔,小耳朵竖起来安安静静地听着,仿佛被宁老师的声音引入了那个美妙的数学世界。数学,真的是非常有意思的一门课,在宁老师的引导下,变成了万花筒一般,可吸引人了。

让他们可以时不时发出惊叹的声音:哇,哇,哇!

宁云夕讲完第二道题目时,两个孩子不自主地鼓掌:“老师,老师,我还有题目不会,你给我讲讲。”

彭玉娇按住自己两孩子的脑袋,对宁云夕说:“他们之前学数学总觉得枯燥无味,没想到,会第一次这么喜欢跟老师学习数学。”

“其实数学根本不枯燥,它是打开这个自然万界这个宇宙的第一道门。”宁云夕道。

“这个经常教育学家都和我们家长说,说是数学是最重要的基础学科,而且是不用语言可以沟通的学科。但是,我们家长对数学是一筹莫展,不太理解的,总觉得太过深奥。孩子来问,我们家长时常犯难。所以说,需要像宁老师您这样的老师。”彭玉娇感慨万千地说到家长们的心里话。

辅导下语文英语,教孩子写写字拼写单词,可以的,有的抄。但是做数学题,如果本身不是教育学家或是科学家,给标准答案家长看家长都看不懂的,得焦头烂额的。

宁云夕温柔地笑一笑,可以理解,毕竟有些数学题对于没有这方面天赋的人来说,是难,这和是不是成年人无关。

萧盈盈不知道何时被晾到一边去了。抬头时候看见一个人杵在那里,萧盈盈一惊:“表哥!”

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