也就是说电子书在分析分泌物的功能的时候，并没有发觉这一点，或者是要达成这个功能，必须还要有别的东西结合起来才行。

话说回来，刚才好像没有人来到昏厥点这个地方。这里难道还有其他东西存在？

虽然钱汝君的脑中有一些想法，但是钱汝君并没有停留验证。而是很快出去，学生们也陆陆续续的爬了出来，当最后一个学生出来的时候，他报告道：

“里面的空间只剩下一半了。”

钱汝君出来之后，没有注意到外部环境的变化，而是一直关心着学生出来的问题。

听到学生这么说，她首先关注的是生物外表的变化，因为她感觉到生物体内的样子好像跟外表没什么关系，而这个生物的外表是非常庞大的，远比肠胃里面的空间还大。至少钱汝君的认知是如此。

钱汝君仔细观察后，才注意到原来外表的空间也是有发生变化，因为很多地方凹陷下去了。

钱汝君有一种感觉，由于他们的行为，所以这个生物陷入饥饿状态。

毕竟，他们把人家肚子里的东西，全部略夺走了。

但钱汝君也发觉，发生外表变化的，只限定在她的可见范围。

陷入饥饿状态的人会变得疯狂，甚至人吃人都有可能发生。

这个喝雨水就能够生存的生物，会不会因为饥饿而对人类的身体产生兴趣呢？

不管会不会，钱汝君觉得她都必须把学生撤离这些生物体表。

尤其是花纹部分，他们已经知道，这是生物的嘴巴所在的地方。

她想到牛有四个胃，这个动物的花纹并不是只有一个，甚至她仔细看过去眼睛可以看到的范围，就有六七处。

也就是说这六七处都是有危险的地方。

她让花纹上面的学生撤离花纹，以免这些这个生物对他们产生兴趣。

但这个生物遍布洞底，所以钱汝君只好让学生出去，或者到达洞顶。

经过仔细观察研究的结果，钱汝君发很高兴的发现这个生物原来并不是单一的个体。而是有很多庞大的物体组织起来。

钱汝君之所以发现，实在是她忍不住想把握住这个生物收进空间。于是，想着试试看，反正失败也没有什么关系。

存在这种想法的钱汝君没有想到她真的他这个生物收进紫珠湖空间里，引起紫珠湖空间的沸腾。

也就是说这个生物所存在的大小是在他眼睛能够看得到的范围里面。这就是收入空间的基本条件了。

钱汝君只觉得她太幸运。

虽然这个生物的体积很大，但是并没有超过他视野的范围。

所以钱汝君高高兴兴的到一个地方，就尝试一遍。

有时候成功有时候失败。

但是她成功了几次之后，生物跟生物之间的中间，就出现了空隙。

也就是说钱汝君发现了它的大小。

能更准确的把这种特异生物抓入空间了。

最后钱汝君总共抓了十六只的庞大特种生物，占据了紫珠湖十分之一的空间。里头的动物，为了生存空间，又开始了新一轮的重新分配。