很快，这件事就被市领导知道了。市委宣传部络舆情办公室当天就把这件事写进了《舆情信息简报》。第二天一上班，每位市领导的办公桌上都有这么一份《舆情信息简报》。这份《简报》中分两部分，一部分是外地舆情，还有一部分是湖城舆情。领导们一上班，通过这么一份《简报》，就能知道全国各地甚至是世界各地发生了什么大事，本地发生了什么事情。对于领导们来说，他们最关心的是自己管辖的范围内出现了什么舆情。

市委书记黎平看了《简报》，很生气。他立刻让秘书给市长钱伟振和分管教育的副市长吴水平到他的办公室来。钱伟振和吴水平也看到了这份《简报》，他们很快就来到了黎平的办公室。两个人落座以后，黎平放下手中的《简报》，问：“看《简报》了吗？”

钱伟振和吴水平几乎同时回答，只是两个人回答的内容略有不同。钱伟振说：“看了。”吴水平说：“黎书记，看了。”

黎平问：“你们怎么看？”

黎平问话简洁，从不拖泥带水。这种时候，一般是职务低的先回答。问题是吴水平也是刚刚看到《简报》，还没来得及思考，就接到了电话通知他来书记办公室。他知道黎书记肯定是为这件事找他。在来的路上，想了一下该怎么处理。现在他就按照在路上想的回答：“黎书记、钱市长，原平县一中招生的事，我也是刚刚看到，事先他们没有汇报。我想亲自带着市教育局局长到原平县调查处理这件事。如果上反映属实的话，让原平县立刻纠正错误做法，并尽快消除影响。”

在这么短的时间内，吴水平能做出这个回答，按说也算不错。但是黎平并不满意，他紧追着问了一句：“如果属实，你打算怎么处理？”

这个问题吴水平还真的没来得及想。因为他很清楚，这么大的事，没有县领导的支持，原平县一中肯定不敢贸然行事。虽然他是副市长，他却没有权利去处分一个县委书记和县长。可现在却容不得他多想，他略一沉吟，说：“我的处理意见是首先责成原平县严格按照市教育局公布的招生方案执行，违规收取的费用立刻全部退还。第二，对在这起事件中的责任人员按照相关规定严格处理。只是……”

黎平和钱伟振都知道他后面的话是什么，见他没有说下去，黎平看了一眼钱伟振，钱伟振说：“这么大的事，如果没有县领导的支持，估计原平县一中的校长是没有这么大的胆量的。我建议可以让纪委的同志和水平同志一起去，调查清楚之后，相机作出处理决定。动作要快，要及时向市委汇报。”

一听说让市纪委派人与自己去处理，吴水平轻松了一点。

黎平说：“这件事就由水平同志和纪委副书记杨玉林同志会同教育局、审计局调查处理，今天就下去。”

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