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“一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么？不熟的麦穗刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头。为什么？”

答：“因为两者的肚量不一样，份量不一样。别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。”

得分：九十分。

评语：中规中矩，是一个很好的诗人！

“九十分啊！好厉害！”

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“如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？”

答：“我马上上去......”

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“八十二分！”

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一个个的问题依次呈现，很快，就轮到了临平郡王他们。

“妈妈带着小明进到一家新开的杂货店去买东西，老板......”

“这个问题好简单啊！”

“是啊！我小时候父母就常拿他教育我做个聪明的人！”

“唉！我怎么运气这么差！没轮到答这个问题并且是第一个答的呢！”

“呵呵！我是第一个答的。”

一个人高兴的走上前去，将自己的答案写到上面。

“小明自己没有去拿，而是躲到了妈妈的后面，店老板不好意思了，亲自抓了一把给小明，小明很开心，他知道自己的手小，拿得没有店老板给的多，所以装做害羞的样子，从而得到了更多的糖！”

“唉！这就是那个最好的答案啊！这人真幸运！”旁边的人羡慕的想着。

“七十分！”

“啊！这么好的答案竟然才七十分？”旁边的人惊呆了。

再看评语：没有创新！没有创意！而且小小年纪就会有着如同大人般的心计，心底太过于算计，不足为取！

奥！原来如此！旁边的人都若有所思！

“我来答！一定会得高分的。”一个人又走了上来。

“小明没有拿，而是对妈妈说：‘这糖可能不怎么甜！’，店老板为了自己的信誉，一定会将那一罐子糖都给小明的，他一定不能在刚开业的时候让别人毁掉自己的信誉。”

“九十分！”

评语：有新意，但与前者一样，小小年纪竟然就会要挟人了，长大了都不敢让人想了。

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下面答的人小心翼翼了。

“小明张大小手抓了一把。”

“九十一分！”

评语：中规中矩，符合小孩子的心理，但这小孩子太文静了。

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轮到红儿答了。

红儿将若雪教她的写在石碑上。

“九十五分！”

“哇！九十五分啊！”

评语：能站在店老板和自己的立场说话，而且想法很符合小孩子的心理，不愿意轻易接受他人的好处；虽然有要挟自己母亲的嫌疑，但也难能可贵！

后面就是临平郡王。

“小明拿了一颗糖吞掉，接着对店老板道：‘叔叔你这糖真甜，要是街上的小朋友都能吃到就好了。’店老板一听很是高兴，这可是给自己做宣传的一个机会，而且还让街道上所有孩子都吃到了糖，一举两得啊！于是将那一罐子糖果交给小明，让他去分给其他小孩！”

“九十五分！”

“这怎么能得九十五分呢？他只吃了一颗糖而已。”旁边的人很是怀疑。

评语：问题不在于小明吃几颗，在于他拿到多少，所有符合问题要求，而且很有爱心，时刻想着自己的朋友们，关于团结别人。

接着是乐霖公主，她会是什么样的答案呢？<b